ค.ศ. ความ หมาย, อาการ, และ ความ หมาย ของ ผู้ ใหญ่
ใช่ ADHDถือว่าเป็นอาการประสาทวิทยาโดยทั่วไป เนื่องจากเป็นอาการทางประสาทพัฒนาที่มีผลต่อการสมาธิ การควบคุมแรงกระตุ้น ระดับกิจกรรม แรงจูงใจ การควบคุมอารมณ์ และการทํางานประจําวัน นั่น ไม่ ได้ หมาย ความ ว่า ทุก คน ที่ มี ADHDจะ มี สมอง แบบ เดียว กัน, มี จุด แข็ง อย่าง เดียว กัน, หรือ ต้องการ การ เกื้อ หนุน เหมือน ๆ กัน. แต่ ก็ ไม่ ได้ หมาย ความ ว่า คํา นี้ จะ ใช้ กับ ประสาท แพทย์ ได้ อย่าง เป็น ทาง การ. มันเป็นคําธรรมดาที่ใช้เรียกร่ม หลายคนใช้อธิบายสมอง ที่ทํางานแตกต่างจากที่คาดไว้ หากคุณกําลังสํารวจว่ารูปแบบของคุณเองอาจจะพอดี ADHD, anโปรแกรม ADHDภาพรวมจะ ช่วย คุณ จัด การ กับ การ สังเกต เข้าใจ ก่อน ตัดสิน ใจ ว่า จะ ขอ การ ประเมิน จาก ผู้ เชี่ยวชาญ หรือ ไม่.

สิ่งที่เส้นประสาทหมายถึงในภาษาอังกฤษธรรมดา
ระบบประสาท หมายถึง กระบวนการสมอง การเรียนรู้ การควบคุม หรือการตอบสนอง ต้นแบบของประสาทคือคําคู่สําหรับคนที่ มีการรับรู้และรูปแบบพฤติกรรมตรงกับความคาดหวังทั่วไปมากขึ้น ความ หลาก หลาย ทาง ประสาท เป็น แนว คิด ที่ กว้าง กว่า ที่ ว่า สมอง ของ มนุษย์ แตก ต่าง กัน ตาม ธรรมชาติ เช่น เดียว กับ ที่ ผู้ คน แตก ต่าง กัน ใน ด้าน บุคลิกภาพ, ภาษา, วัฒนธรรม, และ รูป แบบ การ เรียน รู้.
ความแตกต่างสําคัญก็คือ ระบบประสาทไม่เหมือนกับ หมวดหมู่ทางการแพทย์ มันเป็นศัพท์ทางสังคมและอุปนัย ไม่ใช่ผลการทดสอบด้วยตัวเอง ผู้คนอาจจะใช้มันเพื่อพูดถึงโรคออทิสติก, ADHD, ดิสเลกเซีย, ดิสเลกเซีย, OCD, เรียนรู้ความแตกต่าง, ความผิดปกติในกระบวนการประมวลผลประสาท, และบางครั้งสภาพสุขภาพจิตเช่น Tourette. เนื่อง จาก ร่ม มี ขนาด กว้าง ผู้ คน ใน ชุมชน และ คลินิก จึง อาจ ใช้ คํา นี้ ต่าง ออก ไป.
สําหรับ ADHDคํานี้มีประโยชน์ เพราะมันเปลี่ยนคําถามจาก "เกิดอะไรขึ้นกับฉัน?" เป็น "รูปแบบที่สมองของฉันแสดง นั่นสําคัญนะ การ ทํา เช่น นี้ อาจ ช่วย ลด ความ อับอาย ได้ ขณะ ที่ ยัง ออก จาก ห้อง เพื่อ ยอม รับ ความ บกพร่อง ที่ แท้ จริง ใน ที่ ทํา งาน, โรง เรียน, บ้าน, และ ใน ความ สัมพันธ์.
ทําไม ADHDเป็นประสาทวิทยา
ADHDถูกพิจารณาว่าเป็นผู้ควบคุมระบบประสาท เนื่องจากมันเชื่อมโยงกับความแตกต่างในการพัฒนาและปรับปรุงด้วยตนเอง โดยเฉพาะในความสนใจ, การยับยั้ง, รางวัล,เวลา, และการทํางานของผู้บริหาร ผู้ ใหญ่ ที่ มี ADHDอาจรู้แน่ชัดว่า สิ่งสําคัญคืออะไรที่ยังคงดิ้นรนเพื่อเริ่มต้น, ลําดับ, หยุด, จํา, หรือรักษางานไว้ในช่วงเวลาที่เหมาะสม จากภายนอกที่อาจดูเหมือนการประมาท จากข้างใน มันมักจะรู้สึกเหมือนมีแผงควบคุมที่เชื่อถือไม่ได้
นี่คือเหตุผลว่าทําไม ADHDจึงไม่ใช่แค่ "ถูกเบี่ยงเบนความสนใจ" ผู้ ใหญ่ หลาย คน พรรณนา รูป แบบ การ เอา ใจ ใส่ ที่ ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย แทน ที่ จะ ไม่ สนใจ. พวก เขา อาจ มุ่ง ความ สนใจ อย่าง แรง กล้า ใน เรื่อง ความ เร่ง ด่วน, นิยาย, ความ หมาย ทาง อารมณ์, หรือ งาน ที่ น่า สนใจ อย่าง ยิ่ง แล้ว ก็ รู้สึก ว่า แทบ จะ ไม่ สามารถ เริ่ม งาน บ้าน, งาน บ้าน, หรือ ข่าวสาร ได้ เลย. คน เดียว กัน สามารถ มี ความ สามารถ ลึก ซึ้ง ใน หนึ่ง บริบท และ ติด อยู่ ใน อีก กรณี หนึ่ง.
ภาษา ที่ มี ความ ซับ ซ้อน ช่วย อธิบาย ความ ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย นี้ โดย ไม่ เปลี่ยน เป็น การ ตัดสิน อย่าง มี ลักษณะ เฉพาะ ตัว. นอก จาก นั้น ยัง ช่วย แยก เอกลักษณ์ ต่าง ๆ จาก ความ จําเป็น ที่ ต้อง ได้ รับ การ เกื้อ หนุน. คน เรา สามารถ เห็น คุณค่า ของ ความ คิด สร้าง สรรค์, ความ อยาก รู้ อยาก เห็น, พลัง งาน สูง, ความ คิด ที่ เร็ว, หรือ ความ คิด ที่ ลึก ซึ้ง ขณะ ที่ ยัง ต้องการ โครง สร้าง, การ รักษา, ที่ พัก, การ ฝึก อบรม, การ บําบัด, การ รักษา, การ รักษา, หรือ การ เกื้อ หนุน อื่น ๆ. ภาษาที่มีความแข็งแกร่ง ไม่ควรลบความจริงที่ว่า ADHDทําให้ชีวิตประจําวันยากขึ้น

ค.ศ.
ADHDอาการของระบบประสาทในผู้ใหญ่ มักจะปรากฏน้อยลงเช่นภาวะไฮเปอร์แอคทีฟที่มองเห็นได้ บาง คน ยัง คง รู้สึก กระ สับ กระส่าย ทาง ร่าง กาย, หงุดหงิด, หรือ มี อาการ เคลื่อน ไหว. คน อื่น ๆ ประสบ กับ การ ไร้ ความ สงบ ใจ, ความ คิด ที่ ปั่น ป่วน, ความ หงุดหงิด, หรือ ความ รู้สึก ที่ ว่า ความ สนใจ ของ พวก เขา มี ระบบ ภูมิ อากาศ ของ ตน เอง.
รูปแบบของผู้ใหญ่ทั่วไปรวมถึงการสูญเสียการติดตามของเวลา การประมาณการว่างานจะใช้เวลาเท่าไหร่, สูญเสียรายละเอียด, ผัดวันออก จนกว่าความกดดันจะก่อตัวขึ้น กฎ ทาง อารมณ์ อาจ เป็น ส่วน หนึ่ง ของ ภาพ ด้วย. ผู้ ใหญ่ บาง คน พรรณนา ถึง ความ คับ ข้อง ใจ, การ ปฏิเสธ ความ ไว, หรือ ความ ยุ่ง ยาก ที่ จะ สงบ ลง หลัง จาก มี การ สนทนา กัน อย่าง ตึงเครียด.
การ กระตุ้น และ การ กระตุ้น ความ ต้องการ อาจ เพิ่ม อีก ชั้น หนึ่ง ได้. ห้อง ที่ มี เสียง รบกวน, ห้อง ทํา งาน เปิด, รถไฟ ที่ แน่น ขนัด, หรือ การ แจ้ง เหตุ การณ์ ที่ เคลื่อน ไหว อยู่ เสมอ อาจ รู้สึก อ่อน แรง ผิด ปกติ. ในขณะเดียวกัน งานลดความไวต่ํา สามารถรู้สึก อึดอัดทางกายภาพได้ เพราะสมองกําลังค้นหา ความผันผวนหรือความเร่งด่วน นี่คือเหตุผลหนึ่งที่แนะนําทั่วไปเช่น "เพียงแค่ทํารายการ" มักล้มเหลว รายการ อาจ มี อยู่ แต่ งาน นั้น ยัง คง ต้อง แข่งขัน กับ ความ เอา ใจ ใส่, พลัง, อารมณ์, และ ความ เข้าใจ เรื่อง เวลา.
ส่วนประกอบของการกระทําสามารถทําให้แนวคิดนี้ใช้งานได้จริงมากขึ้น หนึ่งสัปดาห์ ติดตามสามอย่าง เมื่อโฟกัสรู้สึกง่าย เมื่องานเริ่มล้ม และสภาพแวดล้อมแบบไหนที่จะทําให้อาการดีขึ้นหรือแย่ลง มองหารูปแบบ มากกว่าช่วงเวลาที่น่าทึ่ง บันทึก นั้น อาจ เป็น ประโยชน์ ยิ่ง กว่า การ พยายาม จด จํา ทุก สิ่ง ใน ระหว่าง การ นัด หมาย ที่ ตึงเครียด.
เซลล์ประสาท ADHDหรือออทิสติก?
เซลล์ประสาทไม่ใช่ ADHDหรือออทิสติกอย่างเดียว เป็น คํา ที่ ใช้ ใน ร่ม ซึ่ง รวม ทั้ง สอง คํา. ADHDและออทิสติกสามารถทับซ้อนกันได้ และบางคนมีทั้งสองอย่าง แต่ไม่ใช่สิ่งเดียวกัน ADHDมักเกี่ยวข้องกับกฎการให้ความสนใจ การไร้ความสามารถ ความไม่สงบ ความไวต่อรางวัล และการทํางานผู้บริหาร ลัทธิออทิสติกมักเกี่ยวข้องกับ ความแตกต่างทางสังคม ความแตกต่างของประสาทสัมผัส รูปแบบซ้ํากัน ผลประโยชน์ที่ลึกซึ้ง ผู้ คน จริง ๆ แทบ จะ ไม่ ใส่ กล่อง หนังสือ ไว้ อย่าง เรียบร้อย ดัง นั้น การ ประเมิน ความ เป็น ไป ได้ และ การ ลง ทุน ทาง อาชีพ จึง สําคัญ เมื่อ ภาพ ไม่ ชัดเจน.
สิ่งสําคัญสําหรับนักค้นหาที่ถาม "คือ "เป็นนักประสาทวิทยา ADHDหรือออทิสติก" เพราะคําตอบคือ "ไม่ใช่หรือ" บางคนสามารถเป็นโรคประสาทได้ เนื่องจาก ADHDเนื่องจากโรคออทิสติก เนื่องจากความแตกต่างด้านการรับรู้อีกอย่าง คําว่าประสาทวิทยาอธิบายความแตกต่าง มันไม่ได้บอกคุณถึงความแตกต่าง
OCDเป็นอีกคําที่คนมักถามบ่อยๆ บาง ชุมชน มี OCDอยู่ภายใต้การควบคุมด้านประสาทวิทยา ในขณะที่กลุ่มอื่นได้อนุรักษ์ประสาทวิทยาไว้ ส่วนใหญ่มีความแตกต่างด้านการพัฒนาและการเรียนรู้ ทั้งสองวิธี OCDไม่เหมือนกับ OCDการคิดซ้ําซ้อนและการบังคับ เป็นรูปแบบที่แตกต่าง จากการเบี่ยงเบนความสนใจ การมองไม่เห็นเวลา ถ้าอาการเหมือน OCDเป็นส่วนหนึ่งของความกังวลของคุณ คลินิกที่ได้รับใบอนุญาตเป็นบุคคลที่เหมาะสม
ADHD, เส้นประสาทและผู้ใหญ่เผา
ผู้ ใหญ่ หลาย คน เอื้อม ถึง คํา ถาม ที่ เกี่ยว ข้อง กับ ประสาท หลัง จาก ที่ รู้สึก มา หลาย ปี ว่า ชีวิต ธรรมดา ๆ ทํา ให้ พวก เขา ต้อง ใช้ ความ พยายาม มาก กว่า ที่ ดู เหมือน จะ ทํา ให้ คน อื่น เสีย หาย. พวก เขา อาจ ได้ สร้าง ระบบ ที่ ซับ ซ้อน เพื่อ ปิด บัง ความ ล้า สมัย, ทํา ให้ งาน ที่ ยัง ไม่ สําเร็จ, ความ รุนแรง ทาง อารมณ์, หรือ การ กระทํา ที่ ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย. เมื่อ เวลา ผ่าน ไป การ ชดเชย ก็ อาจ หมด เรี่ยว แรง.
"ADHDถูกเผา" เป็นวลีทั่วไปของชุมชน ไม่ใช่เงื่อนไขทางการแพทย์อย่างเป็นทางการ ผู้ คน มัก ใช้ คํา นี้ เพื่อ พรรณนา ช่วง เวลา อัน ยาว นาน แห่ง ความ หมด อาลัย ตาย อยาก หลัง จาก มี งาน มาก เกิน ไป, ถูก ปิด บัง, ประสบ ความ ล้ม เหลว ซ้ํา แล้ว ซ้ํา อีก, ความ เครียด ทาง การ นอน ไม่ พอ, หรือ พยายาม ทํา งาน ใน สภาพ แวด ล้อม ที่ ไม่ เหมาะ กับ สมอง ของ ตน. เมื่อปีที่แล้วได้ไหม? ความ อ่อน เพลีย อย่าง ไม่ หยุด หย่อน อาจ อยู่ ได้ นาน เมื่อ ความ กดดัน ที่ อยู่ เบื้อง หลัง ยัง คง มี อยู่ แต่ ความ อ่อน ล้า เรื้อรัง ระยะ ยาว, การ เปลี่ยน แปลง ทาง อารมณ์, หรือ การ หยุด พัก อาจ ชี้ ถึง ความ ซึม เศร้า, ความ วิตก กังวล, ความ ผิด ปกติ ใน การ นอน หลับ, การ ใช้ สาร อาหาร, ปัญหา ทาง การ แพทย์, หรือ ความ กังวล อื่น ๆ. นั่นเป็นเหตุผลที่การสนับสนุนควรมีผลจริง และระวังมากกว่าการทําร้ายตัวเอง
เริ่มจากการปรับปรุงความเสี่ยงต่ํา ลดความเสียดทานที่ซ่อนอยู่ เปิดแท็บ, แจ้งเตือนการมองเห็นชัดเจน, บล็อกงานสั้น, แจ้งเตือนที่ตั้งชื่อการกระทําต่อไป, สถานที่จับเดี่ยวสําหรับงาน, การเพิ่มเป็นสองเท่า, หรือพื้นที่การทํางานที่เงียบกว่า เป้า หมาย ไม่ ใช่ เพื่อ จะ เป็น ตัว จริง ทาง ประสาท ที่ สมบูรณ์ แบบ. เป้าหมายคือการสร้างสภาวะ ที่ความสนใจและพลังงานของคุณมีโอกาสดีกว่า ที่จะร่วมมือกัน

คุณจําเป็นต้องมีการทดสอบ ADHDเส้นประสาท?
ไม่มีการทดสอบที่วัดไม่ได้ ที่สามารถนิยามความแตกต่างของสมองได้ เส้นประสาทมันกว้างเกินไป วิธีที่มีประโยชน์กว่าก็คือ ถามให้แคบลง ความสนใจของคุณ ความไม่สงบ ความไม่สงบ องค์กร การจัดการเวลา
การตรวจสอบช่วยได้ เครื่อง มือ ใน การ ตรวจ สอบ ไม่ ใช่ คํา ตอบ ขั้น สุด ท้าย แต่ สามารถ เปลี่ยน ความ กังวล อัน คลุมเครือ ให้ กลาย เป็น การ สังเกต ที่ ชัดเจน ขึ้น. ยกตัวอย่างเช่น ASRS v1.1ถูกนําไปใช้อย่างแพร่หลายในฐานะผู้ใหญ่ ADHD. Aเครื่องมือแสดงตัวเองแบบ ASRS v1.1ฟรีอาจ เป็น จุด เริ่ม ต้น ถ้า คุณ ต้องการ วิธี ที่ มี โครง สร้าง ใน การ คิด ถึง อาการ ต่าง ๆ ก่อน ตัดสิน ใจ ว่า จะ พูด กับ ผู้ เชี่ยวชาญ ด้าน การ ดู แล สุขภาพ หรือ ไม่.
ก่อนที่จะใช้หน้าจอใด ๆ กําหนดความคาดหวัง การ ได้ คะแนน สูง ๆ ไม่ ได้ ทํา ให้ ปัญหา ยุติ ลง และ คะแนน ต่ํา ไม่ ได้ ช่วย อธิบาย ความ ยุ่ง ยาก ทุก อย่าง ที่ คุณ อาจ มี อยู่. ปัญหา เรื่อง การ นอน หลับ, ความ กังวล, ความ ซึม เศร้า, ความ ปวด ร้าว, การ ใช้ สาร อาหาร, ปัญหา ต่อม ไทรอยด์, ความ เครียด สําคัญ ๆ, และ ปัจจัย อื่น ๆ อาจ ทํา ให้ เกิด ปัญหา เรื่อง สมาธิ มาก ขึ้น ได้. การ ฉาย ภาพ เป็น ประโยชน์ มาก ที่ สุด เมื่อ ช่วย คุณ ให้ สังเกต รูป แบบ ต่าง ๆ, เตรียม ตัว อย่าง, และ ตัดสิน ใจ ว่า การ ประเมิน นั้น คุ้ม ค่า ไหม.
นี่เป็นรายการแบบง่าย ๆ ก่อนหน้าจอ:
- เขียน ปัญหา เรื่อง การ เอา ใจ ใส่ หรือ การ จัด ระเบียบ สาม อย่าง ที่ เกิด ขึ้น ซ้ํา แล้ว ซ้ํา อีก.
- ขอ ให้ สังเกต ว่า พวก มัน ปรากฏ อยู่ หลาย แห่ง หรือ ไม่ เช่น ที่ ทํา งาน และ บ้าน.
- จง เพิ่ม ตัว อย่าง จาก วัย เด็ก หรือ วัย รุ่น ถ้า คุณ จํา ได้.
- การ ติด ตาม การ นอน หลับ, ความ เครียด, กาเฟอีน, และ ชีวิต สําคัญ ๆ เรียก ร้อง.
- นํา คํา ถาม มา สู่ ผู้ เชี่ยวชาญ ที่ มี คุณวุฒิ หาก รูป แบบ ชีวิต ประจํา วัน มี ผล กระทบ.
จะ ใช้ ความ เข้าใจ นี้ อย่าง ไร ก่อน มี การ ตรวจ สอบ ADHD
เข้าใจดีว่า ADHDเป็นประสาทวิทยา สามารถทําให้การตอบรับตัวเองมีความแม่นยําและแม่นยํามากขึ้น แทน ที่ จะ ถาม ว่า คุณ เป็น คน เกียจ คร้าน, หัก, หรือ เพียง แต่ ไม่ พยายาม พอ คุณ อาจ ถาม ว่า: สถานการณ์ แบบ ไหน ที่ ทํา ให้ ผม ไม่ สนใจ? อะไร ช่วย ได้ อยู่ แล้ว? มี รูป แบบ อะไร บ้าง ที่ เคย ปรากฏ อยู่ เป็น เวลา หลาย ปี? มี ผล กระทบ อะไร บ้าง ที่ ปรากฏ ออก มา ใน ที่ ทํา งาน, ใน ความ สัมพันธ์, กับ เงิน, งาน บ้าน, หรือ กิจวัตร ทาง สุขภาพ?
นี่คือที่ที่ภาษาควรถูกกักบริเวณ ADHDอาจเป็นส่วนหนึ่งของความไม่สงบทางประสาท แต่ป้ายเพียงอันเดียวไม่ได้บอกคุณว่าจะทําอย่างไรต่อไป ถ้า ลักษณะ นิสัย ของ คุณ อ่อน โยน การ ศึกษา และ การ เปลี่ยน แปลง ด้าน สิ่ง แวด ล้อม อาจ เพียง พอ สําหรับ ตอน นี้. ถ้า พวก เขา ก่อ ให้ เกิด ความ พิการ ซ้ํา แล้ว ซ้ํา อีก การ สนทนา ทาง แพทย์ ก็ จะ ช่วย ให้ มี ทาง เลือก ที่ ชัดเจน ขึ้น. ถ้าคุณอยากจัดการความคิดของคุณก่อนADHDหน้าจอและทรัพยากรการศึกษาสามารถให้ที่ระบายความกดอากาศต่ําได้
ขั้น ต่อ ไป ที่ ช่วย ได้ มาก ที่ สุด มัก จะ ไม่ ใช่ ฉลาก ที่ ใหญ่ กว่า. มันเป็นแผนที่ที่ดีกว่า: อาการ, สภาพ แวด ล้อม, ประวัติ, จุด แข็ง, จุด ขัด แย้ง, และ การ เกื้อ หนุน. ด้วยแผนที่นี้ คุณสามารถตัดสินใจได้โดยละเอียดมากขึ้น เกี่ยวกับการจัดการตัวเอง ที่อยู่อาศัย การบําบัด

ขนาด FAQ
มีใครที่มี ADHDที่ถือว่าเป็นตัวปลอมของระบบประสาทหรือเปล่า?
ADHDถูกบรรยายโดยทั่วไปว่าเป็น ระบบประสาทวิทยา คนจํานวนมากที่มี ADHDจะไม่ได้ถือว่าเป็นสัญลักษณ์ของระบบประสาทในความรู้สึกนั้น กระนั้น ภาษา เฉพาะ ตัว ก็ เป็น ส่วน ตัว. บาง คน ระบุ ตัว อย่าง แข็ง ขัน ว่า เป็น สาร ประสาท ส่วน บาง คน ก็ ชอบ พูด ว่า มี ADHDโดย ไม่ ใช้ ฉลาก ที่ กว้าง กว่า.
ระบบประสาทและ ADHDแบบเดียวกันรึเปล่า?
ไม่ ADHDเป็นเงื่อนไขหนึ่งที่มักถูกรวมอยู่ภายใต้ร่มของประสาท เส้นประสาทสังเคราะห์ ยังสามารถบรรยายถึงโรคออทิสติก, ดิสติบอดี, dyspraxia, ADHD, การเรียนรู้ความแตกต่าง และความแตกต่างทางสมองอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับวิธีการใช้
ลักษณะ นิสัย ของ โรค ประสาท
สัญญาณ ต่าง ๆ อาจ รวม ถึง รูป แบบ การ เอา ใจ ใส่ ที่ ผิด ปกติ, ความ ไว ต่อ ประสาท สัมผัส, ความ จําเป็น ที่ ต้อง ทํา เป็น กิจวัตร, ความ ยาก ลําบาก ใน การ เปลี่ยน งาน, การ เอา ใจ ใส่ อย่าง เอา จริง เอา จัง, การ ท้าทาย งาน ผู้ บริหาร, การ ไร้ ความ สามารถ, ความ แตก ต่าง ทาง สังคม, หรือ ความ ขัด แย้ง ใน ด้าน การ เรียน รู้. สัญญาณ ที่ ถูก ต้อง ต้อง ขึ้น อยู่ กับ คน นั้น และ รูป แบบ ที่ อยู่ เบื้อง หลัง.
โรค ออทิสติก เป็น โรค ภูมิ คุ้ม กัน ไหม?
ใช่ แล้ว โรคออทิสติก ถือ กัน อย่าง กว้าง ขวาง ว่า เป็น โรค ประสาท. ออทิสติกและ ADHDสามารถทับซ้อนกันได้ และผู้ใหญ่บางคนก็เกี่ยวข้องกับลักษณะของทั้งคู่ เพราะ เหตุ ใด?
ค.ศ.
คนบางคนและชุมชนรวมถึง OCDภายใต้ความไม่ต่อเนื่องทางประสาท ในขณะที่บางคนใช้คําว่าแคบกว่า OCDแตกต่างจาก OCDและมักจะเกี่ยวข้องกับความคิดภายในและพฤติกรรมติดอ่าง ถ้า มี ประสบการณ์ เหล่า นั้น อยู่ ด้วย การ เกื้อ หนุน จาก ผู้ เชี่ยวชาญ ก็ สําคัญ เป็น พิเศษ.
ทําไมชีวิตกับ ADHDยากขึ้น?
ชีวิตสามารถรู้สึกยากขึ้นกับ ADHDเพราะระบบประจําวันหลายๆระบบ เรียกร้องความสนใจอย่างสม่ําเสมอ แรงจูงใจที่คาดเดาได้ เวลาที่ถูกต้อง งานง่ายและบังคับอารมณ์อย่างต่อเนื่อง เมื่อ ระบบ เหล่า นั้น ไม่ เข้า กัน กับ วิธี ที่ สมอง ของ คุณ ทํา หน้า ที่ รับ ผิด ชอบ ธรรมดา ๆ อาจ ต้อง ใช้ ความ พยายาม เป็น พิเศษ.
ADHDสามารถเผาผลาญเมื่อปีที่ผ่านมาได้หรือไม่
ความเหนื่อยล้าเป็นเวลานานๆ เกิดขึ้นได้ เมื่อ ADHDต้องการ ความเครียด หน้ากาก ปัญหาการนอน และการขาดแรงสนับสนุนเพิ่มขึ้นตลอดเวลา เนื่อง จาก ความ อ่อน เพลีย เรื้อรัง อาจ มี สาเหตุ หลาย อย่าง จึง นับ ว่า สุขุม ที่ จะ ถือ ว่า การ ทํา เช่น นั้น เป็น สัญญาณ เตือน ให้ ลด น้ํา หนัก ที่ อาจ ทํา ได้ และ แสวง หา การ ชี้ นํา ที่ เหมาะ สม จาก ผู้ เชี่ยวชาญ.